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篮球比分007

日期:2020-06-05
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   与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种令读者如见其人、如闻其声、如临其境的感觉,使读者受到艺术感染。在考场上,要想使自己的记叙文获得高分,就要善于将题目演绎成一个曲折的故事,并通过生动的描写揭示出鲜明的主题。 首先,强调“把题目演绎成一个故事”

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   记叙文常见的表达方式是记叙和描写。记叙和描写相结合,是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的叙述,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展全貌有一个清晰的了解;描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,把人物、事件、景物存在

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   把题目演绎成一个故事用故事表达出一种思想将思想蕴涵于描写之中 这三句口诀首尾相接,便于记忆,同时也表明三句是一个整体,分别从不同的角度强调了构思行文中的要点诀窍。

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   取别人的意见”、200年“纪念”、200年“雕琢心中的天使”同样可以屈原为例,从屈原的不同侧面证明不同的论点,从而发挥材料以一当十的功效。  考场上,运用命题记叙文写作“三句诀”是获得高分的重要途径,这三句口诀是:

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   此外,议论文的事例还应做到有层次性,即不同的分论点要有不同的事例。如果所有的事例都是属于同一论点的,就有“掉书袋”之嫌,是重复累赘的表现。一篇文章的论据必须要按照一定的外在或内在的关系来排序,或从古到今,或从中到外,或按一定的逻辑顺序来排列。

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   似点,这就为一料多用提供了前提。以屈原为例,200年“心灵的选择”以屈原在坚守高尚的人格还是向奸佞小人屈服之间进行激烈的内心斗争为材料,可以写出切题的好文章;200年“感情亲疏和对事物的认知”可以写屈原并没有因为与楚怀王同姓而影响他对大是大非原则的判断;200年“相信自己与听

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   我们不但要多方面积累材料,而且还要做到一料多用,特别是一些经典的材料,其内涵意义十分丰富,从不同的角度审视,可以发现不同层面的价值,应学会充分利用。纵观近几年的高考作文题,总可以在某些方面某个角度找到它们之间的联结点、相

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  这段话先叙述,后议论,从要重视反对者的声音和价值,上升到这样做不是“简单的宽容”,更能“磨砺意志”,层层深入,取得了很好的论证效果。 五、事例的单用和多用结合

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   必解释,更不用详细叙述。“点”能让读者获得新知识,增强文章的形象性、可读性;“面”能彰显作者知识渊博的优势,增加读者的认 事更周全;可激发你接受挑战的勇气,使你迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

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